domingo, 29 de dezembro de 2013

REFLEXÃO FINAL
 
Termino a minha participação neste módulo de formação deixando a minha reflexão final e manifestando o meu agrado por me ter sido dada a possibilidade de alargar os meus conhecimentos sobre RECURSOS EDUCATIVOS ABERTOS ACESSÍVEIS. Obrigado a todos!!!
 
 
 

A minha participação neste curso de formação contribuiu de forma ativa para aumentar e diversificar os meus conhecimentos sobre as diferentes dimensões do conceito de «abertura» em educação, conceber e criar unidades de aprendizagem com instrumentos fornecidos e criar recursos educativos abertos com ferramentas livres, respeitando as normas de acessibilidade e atribuindo licenças livres. 
De uma maneira geral o curso estava bem estruturado e encadeado. Os conteúdos disponibilizados foram diversificados, foram apresentadas propostas de trabalho com fórum de ajuda técnica interessantes e motivadoras. Estas deram-me a possibilidade de desenvolver competências na área das TIC e contribuíram também para repensar as metodologias usadas em contexto de sala de aula.
Considero, no entanto, o curso um pouco complexo e extenso para o período de tempo definido inicialmente. A informação era extensa, densa e com a dificuldade acrescida por se encontrar, na sua esmagadora maioria, numa língua diferente da língua materna. Estas dificuldades em parte foram colmatadas pelo alargamento do prazo de entrega das atividades. Sem este alargamento e a trabalhar individualmente, seria de todo impossível da minha parte concluir o curso.
O ambiente de aprendizagem foi bom e os formadores muito competentes e disponíveis para colaborar com os formandos.
Em suma, este curso foi na minha perspetiva, uma mais-valia para o enriquecimento dos meus conhecimentos científicos e profissionais, pelas orientações sugeridas, pelo trabalho desenvolvido, pela abertura de espírito e partilha. Os objetivos definidos foram globalmente atingidos.
Termino expressando o meu desejo de continuar a trabalhar com esta equipa. Aguardo com espectativa o próximo convite.

 

quinta-feira, 26 de dezembro de 2013

ATIVIDADE 3

Recursos Educativos Abertos Acessíveis
A produção de recursos educativos abertos com ferramentas livres e a adoção de regras de acessibilidades e de licenças abertas abrem possibilidades à livre utilização e readaptação dos recursos por qualquer utilizador da Internet.

A atividade 3 surge como uma continuidade da atividade 2  - Desenho Universal de Aprendizagem.
Escolhi a história "O incrível rapaz que comia livros" com o objetivo de levar os alunos a despertar e a desenvolver o gosto pela leitura.
A atividade foi elaborada com recurso ao Microsoft PowerPoint, disponibilizada na ferramenta CAST UDL EXCHANGE e pode ser visualizada aqui:

http://udlexchange.cast.org/resource/766442

ATIVIDADE 2

Desenho da Aprendizagem - Desenho Universal da Aprendizagem (UDL)

Desenho de Aprendizagem procura desenvolver um quadro de referência descritivo para atividades de ensino e aprendizagem e explorar como este pode ajudar os professores a partilhar e adotar boas ideias para ensinar. (Larnaca Declaration, 2012)
Desenho Universal da Aprendizagem é um conjunto de princípios para desenvolvimento do currículo que oferece a todos os indivíduos igualdade de oportunidades para aprender. Orienta-se por 3 princípios base: (i) Proporcionar múltiplos meios de representação; (ii) Proporcionar múltiplos meios de ação e expressão; (iii) Proporcionar múltiplas formas de envolvimento.(CAST)


Para a realização desta atividade explorei: Larnaca Declaration; Princípios do desenho universal da aprendizagem e o site CAST - UDLCenter; Artigos do Livebinders; Site Open University Learning Design Initiative e Learning Grid e as ferramentas CompendiumLD , Course Map, Pedagogical Pattern Collector.O trabalho foi elaborado com recurso à ferramenta CAST UDL EXCHANGE e pode ser visto em:
http://udlexchange.cast.org/resource/766441

sábado, 23 de novembro de 2013

ATIVIDADE 1

Após leitura de parte dos artigos/publicações disponibilizados, nomeadamente o Vídeo Educação Aberta, Declaração REA Paris 2012, Livro REA e pesquisa na internet, elaborei o mapa de conceitos com o endereço  

segunda-feira, 11 de novembro de 2013


Esta é uma hiperligação para uma página na web para verificar a funcionalidade do eportefólio.
http://atentainquietude.blogspot.pt/

 
Este é um vídeo inicial para verificar a funcionalidade do eportefólio.

Esta é a imagem inicial para verificar a funcionalidade do eportefólio.